Movilidad
¿El fin de las autoescuelas? La DGT estudia implantar el modelo de Estados Unidos
La propuesta será analizada por el Ministerio del Interior
En este 2025 ya tenemos una nueva propuesta que podría cambiar por completo la forma en la que la población obtiene el carnet de conducir en España. En caso de aprobarse, impactaría de manera directa a las autoescuelas y a los centros encargados de la formación teórica y práctica de los futuros conductores españoles.
La iniciativa parte de la Comisión Nacional de los Mercados y la Competencia (CNMC), que propone una serie de cambios con el objetivo de mejorar la formación y reducir los costes. Entre ellos, se plantea adoptar en España el modelo estadounidense, que permite que se pueda practicar con tutores no profesionales, como familiares o amigos, sin necesidad de recurrir a una autoescuela. Además, se busca impulsar nuevas opciones de aprendizaje que incluyen plataformas digitales y formación en línea.
La CNMC argumenta que esta medida, que ya ha sido implementada en Francia, Italia y Portugal, puede mejorar el aprendizaje de los aspirantes y faciltiar el acceso a obtener la licencia de conducir, especialmente en los jóvenes con ingresos más bajos. Además, destaca la importancia de esta propuesta en zonas rurales con menos conectividad y opciones de transporte. Las personas que estén buscando obtener el carnet podrían prepararse con la ayuda de otro conductor experimentado sin tener que realizar el pago de una autoescuela, reduciendo así los costes del proceso.
Fernando Grande-Marlaska: “Lo estamos estudiando”
El Ministerio del Interior ya tiene la propuesta sobre la mesa. El ministro, Fernando Grande-Marlaska, ha confirmado recientemente que se está analizando la viabilidad de esta posible medida antes de tomar una decisión final. “Lo estamos estudiando y valorando, para poder tomar una decisión”.
Actualmente, en nuestro país hay aproximadamente 28 millones de personas con permiso de conducir, según datos de Statista de 2023.
Otros cambios
La CNMC también plantea otro tipo de reformas, como flexibilizar los requisitos para convertirse en profesor o director de autoescuela y mejorar la gestión de los examanes para que el proceso sea lo más transparente posible. “Se podría considerar asignar los exámenes a los alumnos en vez de a las autoescuelas”, mencionó el organismo.
