Alejandro Otero
Opinión

'Formación Conectada': enfoques de formación para la longevidad

Alejandro Otero Davila

Jueves 20 de junio de 2024

6 minutos

'Formación Conectada': enfoques de formación para la longevidad

Jueves 20 de junio de 2024

6 minutos

Todos los habitantes de España pertenecemos a una generación debidamente acotada e identificada, mi generación es la de la II Guerra Mundial. Y ahora nos llega la generación del baby boom, tan presentes hoy en día en los medios y en las conversaciones de la gente, es decir, nuestros hijos, los actuales futuros sénior, que han participado en el cambio industrial, económico y político de la actualidad.

Esta nueva generación se está convirtiendo en los baby boomers, que han recibido nombre propio de manera oficial. 

Se han caracterizado porque desde temprana edad han tenido contacto con un mundo digital y globalizado, con acceso a Internet, dispositivos móviles y redes sociales.

Es la generación más joven en la actualidad y sus integrantes representan el futuro de nuestra sociedad. Y por eso es importante comprender qué mueve a esta generación y qué hay más allá de las críticas que se han levantado contra ella. 

Muchas de estas personas, en el momento de su jubilación, cambiarán de residencia y desearán seguir formándose, y tendremos la obligación de facilitarles donde residan formación presencial, presencial-online u online.

Nos encontramos en un mundo en el que la formación en competencias digitales para las personas mayores es esencial para garantizar su inclusión en la sociedad, su bienestar personal y su capacidad para afrontar los desafíos tecnológicos en constante evolución. Esto no solo beneficia a las personas mayores, sino que también enriquece la sociedad en su conjunto, al aprovechar la experiencia y la sabiduría de este grupo demográfico. 

La inversión en programas de formación y alfabetización digital para personas mayores es una inversión en un futuro más inclusivo y tecnológicamente competente, y debería ser una iniciativa valiosa y necesaria, siendo esencial abordar este tema con seriedad y urgencia.

La tecnología no solo es una herramienta valiosa para combatir la soledad no deseada en las personas mayores, sino que también puede enriquecer sus vidas de muchas otras maneras. La formación en competencias digitales les brinda las habilidades necesarias para aprovechar al máximo estas oportunidades y vivir una vida más conectada, enriquecedora y participativa en la sociedad actual.

¿Cuáles son los objetivos que desde FEGAUS pretendemos conseguir con nuestros proyectos de Formación Conectada como plan de formación en competencias digitales para personas mayores. Los resumimos en 6 puntos:

1.- Inclusión en la sociedad actual

La tecnología digital está profundamente arraigada en nuestra sociedad moderna. El acceso a servicios en línea, la comunicación con amigos y familiares a través de dispositivos electrónicos y la realización de tareas cotidianas, como la banca en línea o la búsqueda de información, son prácticas comunes. Las personas mayores que carecen de competencias digitales pueden sentirse excluidos y aislados en un mundo cada vez más digitalizado. La brecha digital es una realidad que afecta a muchas poblaciones, incluidos los mayores. Muchos de ellos no tienen acceso a la tecnología o carecen de las habilidades necesarias para utilizarla plenamente.

2.- Acceso a información y recursos

La tecnología brinda acceso a una cantidad inmensa de información y recursos, desde noticias y entretenimiento hasta oportunidades de aprendizaje en línea. Vivimos en una sociedad cada vez más digitalizada, donde las interacciones en línea, los servicios gubernamentales y las oportunidades, a menudo requieren habilidades digitales. Las personas mayores que dominan las competencias digitales pueden enriquecer sus vidas al acceder a información valiosa y oportunidades de formación a su alcance.

3.- Comunicación y conectividad

La tecnología digital permite a las personas mayores mantenerse conectados con amigos y familiares, especialmente cuando la distancia geográfica es un obstáculo. Las videoconferencias, las redes sociales y las aplicaciones de mensajería pueden fortalecer los lazos familiares y sociales, lo que es esencial para el bienestar emocional.

4.- Combatir la soledad y el aislamiento

La soledad no deseada es un problema significativo entre las personas mayores, y la tecnología puede ser una herramienta poderosa para mitigar este problema. Además, pueden unirse a comunidades en línea que comparten sus intereses, lo que les brinda un sentido de pertenencia y apoyo social. La interacción en línea puede ayudar a aliviar la sensación de aislamiento y mejorar la salud emocional y mental de las personas mayores.

5.- Empoderamiento personal

Con un aumento en la expectativa de vida, más personas mayores desean mantenerse activas y participar en la sociedad. El dominio de las competencias digitales otorga a los mayores un mayor control sobre su vida diaria. Pueden administrar su salud a través de aplicaciones de seguimiento, realizar compras en línea y acceder a servicios gubernamentales, lo que ahorra tiempo y esfuerzo.

6.- Adaptación al cambio tecnológico

La tecnología avanza a un ritmo acelerado, y no parece que esta tendencia vaya a cambiar. A medida que surgen nuevas aplicaciones y dispositivos, los mayores que han adquirido competencias digitales estarán mejor preparados para adaptarse a estos cambios y seguir participando en la sociedad digital.

Algunas sugerencias para su implementación, podrían establecerse centros educativos o espacios comunitarios en las propias zonas rurales, donde se puedan llevar a cabo actividades de formación para los mayores. Estos espacios podrían estar en colaboración con las autoridades locales, organizaciones comunitarias o instituciones educativas. En Galicia, la Xunta nos facilita la formación de las personas mayores en las aulas CeMIT de AMTEGA, en 91 ayuntamientos.

La formación de los mayores en zonas rurales debe ser adaptada a las características y necesidades de estos contextos. Es importante promover un enfoque participativo, práctico y colaborativo, que permita a los mayores aplicar los conocimientos adquiridos en su vida diaria y contribuir al desarrollo sostenible de sus comunidades

Y esto es lo que desde hace años estamos empleando en Galicia, con la ayuda de la Xunta de Galicia, la participación de la Cruz Roja Gallega y Radio 50 Y Pico de FEGAUS, un abanico de programas de formación y aplicaciones que están a disposición de todas las personas mayores. Y ahora, para los que disfrutan de la televisión, todo nuestro abanico de programas lo tiene disponible en Smart TV, totalmente gratuito. 

Y llega la Inteligencia Artificial y FEGAUS a partir del mes septiembre comienza a utilizar esta nueva vía de conocimiento e información, adaptando todos sus programas a esta nueva tecnología que revolucionará el medio de formarnos y comunicarnos.

"La Inteligencia Artificial es la última frontera. Más allá de esta frontera se encuentran beneficios inimaginables para la humanidad, pero también riesgos que amenazan nuestra existencia misma. Debemos manejar esta tecnología con cuidado, con visión clara de sus posibles consecuencias y con sentido de responsabilidad que nos haga conscientes de nuestros deberes para las generaciones futuras". 

Stephen Hawking

Sobre el autor:

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Alejandro Otero Davila

Alejandro Otero Davila es presidente de FEGAUS.

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