Influencers mayores a los que se les dan bien las tecnologías han dado clases sobre competencias digitales a otros de la generación silver para romper la brecha digital y prevenir la soledad no deseada. Esta iniciativa se ha llevado a cabo este viernes 12 de mayo en el Hogar de Mayores del Instituto Aragonés de Servicios Sociales (IASS) Valdefierro, donde se ha impartido un taller sobre el uso básico del móvil a una docena de usuarios.
La red de mediación digital de La Compañía ha sido la encargada de impartir el taller, organizado por la entidad Aragonesa de Servicios Telemáticos (AST) y el Laboratorio de Aragón Gobierno Abierto (LAAAB).
La consejera de Ciudadanía y Derechos Sociales, María Victoria Broto, ha visitado el Hogar de Mayores Valdefierro para conocer esta actividad en la que ya han participado desde su creación más de 200 personas mayores como usuarios, y otras 27 como mediadores.
"El objetivo es promover entre los mayores su independencia digital, enseñarles el manejo de estas tecnologías para facilitarles sus gestiones del día a día y, además, potenciar que puedan comunicarse a través de estos medios con otras personas", ha apuntado Broto, que ha estado acompañada por la directora del centro, Ana Gracia.
La red voluntaria de mediación digital ya ha visitado otros hogares de Mayores del IASS como el de El Boterón, Elías Martínez o Balsas de Ebro Viejo. Broto ha señalado que gracias a estos cursos, los usuarios pueden aprender a buscar información por internet, leer la prensa, utilizar diferentes aplicaciones o hacer videollamadas, entre otros.
"Estos talleres complementan el proceso de digitalización que se está llevando a cabo en los Hogares de mayores del IASS para adaptarlos a las necesidades e inquietudes de los mayores del Siglo XXI", ha insistido la consejera.
El proyecto 'La Compañía'
El proyecto La Compañía se compone de tres talleres de iniciación, en el primero, denominado Entre pantallas, se aborda cómo obtener unas competencias digitales básicas a través del uso del móvil en situaciones cotidianas y hacerlo de forma segura; en los segundos, los intermedios se amplían los conocimientos; y en los terceros de mediación digital, se ofrece una formación más avanzada en cuanto a las herramientas tecnológicas.
En estas sesiones también se establece un debate sobre de las ventajas y desventajas de las temáticas que se plantean y se realizan actividades para reforzar lo aprendido y la autoconfianza de este alumnado. Han adquirido conocimientos sobre banca online, la nube, compras por internet, salud informa o aspectos sobre seguridad, entre otros.
El grupo de mediación digital, que se creó hace un año, ha sido el encargado en esta nueva fase de realizar las tareas de voluntariado, enseñando a sus iguales lo que han aprendido en los talleres más avanzados en competencias digitales.
