Una plataforma de aprendizaje electrónico mejorará el cuidado de mayores con demencia y discapacidad

El proyecto europeo "Sharing And Caring for at-Risk Elderly with Dementia or Disabilities" (SACRED), en el que participa el Instituto de Investigación en Políticas de Bienestar Social (Polibienestar) de la Universidad de Valencia (@UV_EG), desarrollará una plataforma de e-learning o aprendizaje electrónico con el objetivo de formar a estudiantes y profesionales de la salud sobre el cuidado de personas mayores con demencia y discapacidad. 

En concreto, esta plataforma ofrecerá programas de formación digitales dirigidos a profesionales de la salud, así como futuros pacientes, en los que se incluirá temas como la detección temprana y la gestión efectiva de la demencia o la discapacidad.

SACRED utiliza herramientas digitales para "proporcionar educación accesible y basada en evidencia que mejore el cuidado de los adultos mayores en Europa", según explican en una nota la Universidad de Valencia. 

El Instituto de Investigación en Políticas de Bienestar Social, en el marco de este proyecto, llevará a cabo un análisis exhaustivos de necesidades y brechas, al tiempo que implementará y validará la plataforma de aprendizaje electrónico en Valencia a través de un estudio piloto que evaluará su efectividad y escalabilidad.

"Esta investigación reafirma el compromiso de Polibienestar con la investigación de carácter sociotécnico y consolida la posición del instituto como referente en la investigación social europea", explicaba en este sentido Jorge Garcés, catedrático del Departamento de Trabajo Social y Servicios Sociales (UV) y director del instituto desde hace 20 años, especializado en investigación, innovación y tecnología social, asesoramiento técnico y formación en el ámbito de las políticas sociales. Cabe destacar que en los últimos 10 años, el instituto valenciano ha participado en más de 100 proyectos europeos.

El proyecto, que comenzará el próximo mes de noviembre, está financiado bajo el programa Erasmus + Cooperation partnerships in higher education (KA220-HED) y coordinado por el Ayuntamiento de Róterdam (Países Bajos), con el respaldo de un consorcio interdisciplinar compuesto por socios de Bélgica, España, Francia, Grecia, Italia y los Países Bajos.